“Las políticas públicas validan cada vez más la labor del fonoaudiólogo. Un ejemplo de esto es que el Ministerio de Educación estableció que las escuelas especiales de lenguaje y proyectos de integración escolar en TEL (Trastorno Específico del Lenguaje), deben realizar una evaluación y terapia fonoaudiológica de sus alumnos. Además, el Ministerio de Salud ha garantizado la atención de salud de patologías que involucran su participación”.