Facultad de Psicología y Humanidades creó inédito registro sobre personas con discapacidad en el Biobío
El Proyecto “Índice de inclusión de personas en situación de discapacidad”, impulsado por la Universidad San Sebastián, mostró sus primeros resultados. “En su especie, es un índice único en el país”, explicó Pablo Fuica, uno de sus autores.
La Facultad de Psicología y Humanidades de la USS, en colaboración con la Universidad de Concepción, trabajó desde 2022 en el proyecto “Índice de inclusión de personas en situación de discapacidad”.
La investigación se enfocó en graficar la actualidad de 858 personas con discapacidad residentes en Concepción, Coronel, Penco, San Pedro de la Paz, Santa Juana y Talcahuano. El académico USS y director del programa, Pablo Fuica, explicó los objetivos del proyecto. “Lo que buscamos es mejorar cómo se mide la inclusión social de personas con discapacidad. En paralelo, a partir de esto, buscamos construir indicadores accionables en política pública que orienten una toma de decisión basados en evidencia y que esto se pueda ir evaluando”, detalló.
El programa recabó información a través de entrevistas directas con los beneficiarios con el objetivo de graficar datos sobre siete ítems: salud y bienestar, educación, seguridad y justicia, vivienda y ecosistema, desarrollo laboral, vida social y participación civil y política.
El proyecto se realizó gracias a un Fondo Nacional de Desarrollo Regional (FNDR) del Gore Biobío, que, a través de la coordinadora de la Unidad de Discapacidad de la institución, Tamara Rojas, agradeció la iniciativa. “Es muy importante contar con antecedentes estadísticos significativos de la región que validen la toma de decisiones conforme a las necesidades de la población en situación de discapacidad. Si bien nosotros hicimos un levantamiento de información paralelamente, los datos de esta investigación no estaban dentro de la mira de las instituciones públicas”, explicó.
Positiva experiencia
Uno de los entrevistados bajo la metodología creada por el proyecto fue el presidente de la Asociación Regional de Sordos Concepción, Milton Miranda, que agradeció la aplicación del programa: “Este proyecto viene a conocer desde las propias comunidades cuál es nuestra realidad. Tuvimos la oportunidad de expresarnos y decir en profundidad lo que vemos en cuanto a inclusión y accesibilidad y con esto nos dimos cuenta de que no estamos al 100% en muchas cosas”.
En la ceremonia de cierre de proyecto se entregó un libro llamado “Inclusión de personas en situación de discapacidad. Una aproximación desde la intersectorialidad”, que expone 10 productos académicos que evidencian el compromiso de las instituciones educativas para comprender la discapacidad y proponer entornos más equitativos.
“Uno de los objetivos es que esta iniciativa se difunda y replique, para tener más información, poder tomar decisiones e ir evaluando, con la opinión de los propios beneficiarios, sobre cómo se está intentando incluir a las personas con discapacidad”, concluyó Pablo Fuica.